lunes, 4 de diciembre de 2017

COLEGIO ANGLO AMERICANO LOMAS
GUÍAS DE ESTUDIO SEGUNDO BIMESTRE
QUINTO GRADO
2017 - 2018

ESPAÑOL:
      I.         Textos Informativos: Características y funciones.
     II.         Nexos: Función y tipos de nexos.
   III.         Bibliografías: Características y elementos.
   IV.         Leyenda: Características, partes y elementos.
    V.         Familias Léxicas: Identificar el lexema, sufijo y palabras intrusas.
   VI.         Boletín informativo: Características, elementos y función.
 VII.         El periódico: Características, elementos, secciones y función.
VIII.         Categorías gramaticales: Identificar y clasificar sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios.
   IX.         Sustantivos concretos y abstractos: Clasificación.
    X.         Preposiciones: Uso de preposiciones. A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre y tras.

MATEMÁTICAS:
      I.         Fracciones: Distinguir entre fracciones propias e impropias, conversión de mixtas a impropias y viceversa. Representarlas en figuras geométricas y en la recta numérica.
     II.         Decimales: Décimos, centésimos y milésimos, representar un número decimal como suma de fracciones.  Relacionar números fraccionarios con la hora.
   III.         División de números naturales con cociente decimal hasta milésimos.
   IV.         Altura de triángulos: Identificar y trazar alturas en diferentes tipos de triángulos.
    V.         Rombo y romboide: Características y cálculo de área.
   VI.         Factor de constante de proporcionalidad: Calcular valor unitario para completar tablas de proporcionalidad.



CIENCIAS:
      I.         Biodiversidad: Reconocer la variedad y las características de los seres vivos por su relación con su hábitat. Definición de megadiverso.
     II.         Ecosistemas: Características de los diferentes ecosistemas en México.
   III.         El ser humano y la Naturaleza: Identificar cómo las actividades humanas han trasformado los ecosistemas.
   IV.         Prioridades ambientales: Identificar prioridades ambientales y estrategias que permiten su manejo. Las 3 R’s.
    V.         Cuidado del agua: Identificar acciones de cuidado y preservación.

GEOGRAFÍA:
      I.         Relieves, erosión, placas tectónicas, sismos y volcanes: Comparar los diferentes tipos y movimientos de las placas y sus consecuencias en el relieve.
     II.         Aguas continentales: Características, definiciones y clasificación.
   III.         Climas en los continentes: Elementos que los definen, distribución de los climas por continente.
   IV.         Regiones naturales: Identificar las diferentes regiones, condiciones que influyen, así como relacionar el clima, vegetación y fauna con la diversidad natural de los continentes.

HISTORIA:
      I.         Panorama general del periodo: fechas y eventos relevantes.
     II.         Ideales de liberales y conservadores: Distinguir e identificar las diferencias entre liberales y conservadores, así como las causas de los conflictos y sus consecuencias. Revolución de Ayutla, fecha y sucesos, personajes involucrados. Constitución de 1857, identificar las tres principales, sus autores y años de promulgación.
   III.         Guerra de Reforma: Fecha, eventos y personajes principales. Causas y consecuencias.
   IV.         El gobierno republicano y el Segundo Imperio: Ubicar temporalmente el hecho histórico, causas y consecuencias. Restauración de la República.
    V.         Benito Juárez: Reconocer y ubicar cronológicamente los hechos relacionados a este personaje y su relación con la época llamada De la Reforma.
   VI.         Aspectos culturales generales de la época.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
      I.         Las emociones: identificar sentimientos y comprender la autorregulación expresión de emociones.
     II.         La libertad: Definir que es la libertad, las decisiones, prioridades y responsabilidad. Distinguir y valorar el ejercicio de la libertad, definir derechos y dignidad.
   III.         La justicia: Definir la justicia e interpretar e identificar acciones justas e injustas.
   IV.         El comercio: Definir comercio, clasificar los beneficios del productor, comercio justo e injusto. Consumo ético.

Los exámenes abarcarán hasta el último tema visto en clase.

Se presenta el temario bimestral completo de temas a revisar durante el segundo bimestre.

lunes, 13 de noviembre de 2017

Tarea de Geografía 2do bimestre

Guardar la siguiente imagen e imprímela en tamaño carta.
Colorea las diferentes placas tectónicas y trae la hoja para pegarla en tu cuaderno de Geografìa.

Tarea de Español 2do Bimestre

Tarea de Español
A partir de los dos siguientes textos, elabora un resumen que integre la información más relevante de ambos. No es completamente necesario imprimir estas hojas, ya que solo servirán de guía.
Recuerda que tu texto debe de ser coherente y congruente, además de contar con buena ortografía.
El texto lo deberás entregar el día jueves 16 escrito a computadora e impreso, con letra Arial 12.










De igual manera, copia y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de Español.
1.    De los dos textos, ¿Cuál consideras que proporciona información más relevante y por qué?
2.    ¿Qué título le pondrías al texto 2?
3.    ¿Cuál crees que sea la función de las ilustraciones en los textos, para qué sirven?

4.    ¿Cuáles serían las palabras clave para buscar información sobre volcanes?