COLEGIO ANGLO AMERICANO LOMAS

GUÍAS DE ESTUDIO SEGUNDO BIMESTRE

QUINTO GRADO

2017 - 2018

ESPAÑOL:

      I.         Textos Informativos: Características y funciones.

     II.         Nexos: Función y tipos de nexos.

   III.         Bibliografías: Características y elementos.

   IV.         Leyenda: Características, partes y elementos.

    V.         Familias Léxicas: Identificar el lexema, sufijo y palabras intrusas.

   VI.         Boletín informativo: Características, elementos y función.

 VII.         El periódico: Características, elementos, secciones y función.

VIII.         Categorías gramaticales: Identificar y clasificar sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios.

   IX.         Sustantivos concretos y abstractos: Clasificación.

    X.         Preposiciones: Uso de preposiciones. A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre y tras.

MATEMÁTICAS:

      I.         Fracciones: Distinguir entre fracciones propias e impropias, conversión de mixtas a impropias y viceversa. Representarlas en figuras geométricas y en la recta numérica.

     II.         Decimales: Décimos, centésimos y milésimos, representar un número decimal como suma de fracciones.  Relacionar números fraccionarios con la hora.

   III.         División de números naturales con cociente decimal hasta milésimos.

   IV.         Altura de triángulos: Identificar y trazar alturas en diferentes tipos de triángulos.

    V.         Rombo y romboide: Características y cálculo de área.

   VI.         Factor de constante de proporcionalidad: Calcular valor unitario para completar tablas de proporcionalidad.

CIENCIAS:

      I.         Biodiversidad: Reconocer la variedad y las características de los seres vivos por su relación con su hábitat. Definición de megadiverso.

     II.         Ecosistemas: Características de los diferentes ecosistemas en México.

   III.         El ser humano y la Naturaleza: Identificar cómo las actividades humanas han trasformado los ecosistemas.

   IV.         Prioridades ambientales: Identificar prioridades ambientales y estrategias que permiten su manejo. Las 3 R’s.

    V.         Cuidado del agua: Identificar acciones de cuidado y preservación.

GEOGRAFÍA:

      I.         Relieves, erosión, placas tectónicas, sismos y volcanes: Comparar los diferentes tipos y movimientos de las placas y sus consecuencias en el relieve.

     II.         Aguas continentales: Características, definiciones y clasificación.

   III.         Climas en los continentes: Elementos que los definen, distribución de los climas por continente.

   IV.         Regiones naturales: Identificar las diferentes regiones, condiciones que influyen, así como relacionar el clima, vegetación y fauna con la diversidad natural de los continentes.

HISTORIA:

      I.         Panorama general del periodo: fechas y eventos relevantes.

     II.         Ideales de liberales y conservadores: Distinguir e identificar las diferencias entre liberales y conservadores, así como las causas de los conflictos y sus consecuencias. Revolución de Ayutla, fecha y sucesos, personajes involucrados. Constitución de 1857, identificar las tres principales, sus autores y años de promulgación.

   III.         Guerra de Reforma: Fecha, eventos y personajes principales. Causas y consecuencias.

   IV.         El gobierno republicano y el Segundo Imperio: Ubicar temporalmente el hecho histórico, causas y consecuencias. Restauración de la República.

    V.         Benito Juárez: Reconocer y ubicar cronológicamente los hechos relacionados a este personaje y su relación con la época llamada De la Reforma.

   VI.         Aspectos culturales generales de la época.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:

      I.         Las emociones: identificar sentimientos y comprender la autorregulación expresión de emociones.

     II.         La libertad: Definir que es la libertad, las decisiones, prioridades y responsabilidad. Distinguir y valorar el ejercicio de la libertad, definir derechos y dignidad.

   III.         La justicia: Definir la justicia e interpretar e identificar acciones justas e injustas.

   IV.         El comercio: Definir comercio, clasificar los beneficios del productor, comercio justo e injusto. Consumo ético.

Los exámenes abarcarán hasta el último tema visto en clase.

Se presenta el temario bimestral completo de temas a revisar durante el segundo bimestre.